话虽这么说,但是连说这话的黄教授在内，心里其实都没谱，只是事已如此，他们所能做的也只有赶紧收拾好心情,好好完成剩下的清理发掘工作。
不过作为历史学界的教授,尤其还是专业研究大安史的顶尖专家,这次的考古发掘工作结束不久,连黄教授在内的几人,就被官方派人请去翻译那本已确认为正宁帝手札的书册。
虽然已经做好可以从中发现大秘密,解开某些历史谜团的思想准备。
但是真正看到正宁帝手札中所记载的内容时，还是让黄教授等人大吃一惊。
他们能看到的虽然不是原版,却是由官方提供的复印版,逐页拍摄复印的那种，内容完整。
这份正宁帝手札的书写日期，并非是从其登基后，才开始书写,而是从承华帝出生之前的那段时间，就已开始记起。
即便每段内容都不长，也能从中可以看得出来，在承华帝出生前的那段时间里,因其父英宗因忌惮自己手下最贤能的儿子瑞王,在京中掀起一翻腥风血雨,给正宁帝带来极大压力。
这种担忧与恐慌情绪,在安英宗为对外展示自己虽因‘不得已’重罚了瑞王等儿孙，实则还是一位关爱儿孙的慈父，当众关心他的子嗣问题时，达到顶点。
让正宁帝十分担心他的父皇会因他已近而立之年,却还没有儿子，让为对方认为他不争气、让其丢脸，从而顺手罚他。
再加上经济压力等方面的因素，正宁帝在自己的第三个嫡女出生时，毅然决定将其充作儿子养。
当然，手札上没有直接写他将嫡女充作嫡子的事，只是黄教授等人结合后来公开的真相，不难从中看出这一路的心路历程。
有了‘儿子’之后，消息上报到宫里，得了赏赐，表达出对他的满意态度，正宁帝才觉压力减轻许多。
后来的时间里，正宁帝一家都过着深居浅出，或者说是非必要，便坚持不出门的生活。
为了避免沾惹是非，尽量闭门不出的日子里，正宁帝留在家中亲自养名义上的唯一一个儿子。
正宁帝手札中所写的内容虽然不多，有些仅是只言片语，却能让人清楚的从中看出正宁帝在当时的心态变化。
这段内容可以充分证明，正宁帝并非像后世某些史学家们所猜测的那样，是位心机深沉，十分擅长隐忍，为夺皇位，在私下里做了很多不为人知的谋划的野心之辈。
与此同时，还为后世人解答出另一个谜团，就是正宁帝为何会在承华帝出生后，就将其充作儿子养，仿佛提前知道自己肯定能继位般的疑问。
只能说，这一切都不过是机缘巧合而已，后面的打札内容，也更加证明了这些。
最让黄教授等人感到震惊的，则是正宁帝在其亲自养‘儿’的那段时间里，所记录的他与婴幼儿时期的承华帝相处的内容。
那些内容的着默相对较多一点，打个比方，就是之前记录某一天的所遇之事时，会随笔写上两三句，多则三五句。
后来却慢慢多了起来，从几句增加到一大段，有十几一十句之多，使得手札内容变得更为丰富有趣起来。
而这些内容，可谓是栩栩如生的向所有读者，都展现出一个生来不凡的孩子，打小就展露出的成长历程与天才表现。
例如年仅半岁的承华帝在可以坐起、翻身后，就开始展现出的强大记忆力、反应能力、敏锐的观察能力等。
这是正宁帝首次亲自养孩子，孩子的表现让他无比欣喜，在这个女儿还不会走路时，就开始为她读书，教她认字与写字。
于是父女一人一个敢教，一个敢学，都适应得非常良好。
除了这些教学日常，还有就是承华帝从小就表现出极有主见，能识忠奸的一面，对身边照顾她的人赏罚有度。
正宁帝对这个充作儿子养的女儿的信任，正是在这种情况下与日俱增。
刚学会走路的承华帝，在看到自己的几位姐姐因养的宠物兔子丢了，就听信身边人的怂恿，差点打死负责养兔子的女使后，救下女使，回头就让正宁帝给姐姐们上了一桌全兔宴的事，正宁帝也有如实记录下来。
在不懂心理学的正宁帝看来，这是承华帝关爱姐姐之举，十分支持承华帝，丝毫不知此举会给他那几位大女儿带来的心理阴影。
看着正宁帝写下的那些夸赞之语中，所透露出的毫不掩饰的欣慰与期待，黄教授等人都很无语，只能暗自感慨，正宁帝对女儿的滤镜实在太厚了些。
在承华帝成长到彻底学会说话的阶段后，手札中出现的父女对话越来越多。
虽然并不详实，而是隔三差五地才写一回，并不连续，在不知前因后果的情况下，看着让人有些摸不着头脑。
但是黄教授等人都能从中看得出来，当正宁帝自以为是在教‘儿’时，小小年龄的承华帝已经在不动声色地反向点拨她爹。
从府中收入支出花销等方面的事，到正宁帝奉召入宫时的应对等方面，都已表现出这个事实，只有正宁帝自己毫无所觉，还以为是自己想到的。
曾一度压得他差点精神崩溃的那些压力，也在养‘儿’过程中，不知不觉的消失。
谁